Слово в языке может иметь не одно, а несколько значений. Вот перед нами стихотворение М. Цветаевой «Поэт». Оно начинается так: Поэт — издалека заводит речь. Поэта — далеко заводит речь. Заметьте: в каждой строке почти одни и те же слова, но смысл они передают очень разный. Достигается эта разница главным образом с помощью различия значений [...]

Все имена можно разделить на знаменательные и местоименные слова. Знаменательные — это слова с определенным постоянным лексическим значением, называющие различные явления познавательного опыта, например: дом, коллективный, пятнадцать, рано и т. п. Подавляющее большинство слов относится к этой группе — они исчисляются тысячами. Местоименные — это слова, ие имеющие постоянного лексического значения, а получающие его в [...]

Мы представляем себе XVIII в. медлительным, малоподвижным. Но людям XVIII в. он казался неистово-стремительным. Они свое время сравнивали с предыдущей эпохой — и видели, как резко убыстрился темп общественной жизни. Эта энергия времени отразилась в произведениях М. В. Ломоносова. Он любил в Стихах неудержимо-яростное движение: Там кони бурными ногами Взвивают к небу прах густой, Там [...]

Что такое текст? На первый взгляд кажется, что на этот вопрос совсем не трудно ответить. Текст есть текст. Он состоит из предложений, имеет начало и конец. Но так ли это? Зачем тогда понадобилось лингвистам выделить особую область изучения языка и назвать ее лингвистикой текста? Привычное всегда представляется понятным, но самое трудное в познавательной деятельности человека [...]

Слова в предложении связаны друг с другом грамматически и по смыслу. Грамматические связи обеспечивс.ют грамматическую правильность речи. Примеры грамматических связей: согласование прилагательного-определения с определяемым существительным в роде, числе и падеже (спелый колос — спелая вишня — спелое яблоко—спелые плоды), глагольное управление существительными (забиваю гвоздь, вышел на улицу, занимались спортом). Смысловые связи обеспечивают правильность высказывания по [...]

Лексикология — отрасль лингвистики, которая изучает словарный состав языка: системную организацию словаря, состав его с точки зрения происхождения и стилистической окраски слов, исторические изменения в лексике и т. п. См. статьи: Антонимы, Архаизмы, историзмы, Заимствование лексическое, Исторические изменения в лексике, Исторические изменения в лексической системе, Конверсивы, Лексика как система, Лексическая сочетаемость, Многозначность слова, Неологизмы, Окказионализмы, [...]

Однажды молодой (а впоследствии знаменитый) французский поэт Шарль Бодлер пришел к другому поэту, маститому Теофилю Готье. Готье спросил его: — Читаете ли вы словари? Бодлер ответил, что да, читает охотно. И Готье стал говорить ему, как необходимо это занятие писателю, сколько полезного можно почерпнуть из чтения словарей. Читать словари?! Что за странность! Ведь это не [...]

Слова в языке ие живут изолированно, но объединяются в группы — системы — разных объемов (см. Система языка). Из всех систем, которые мы обнаруживаем в языке, лексическая система самая подвижная. Нередко в языке образуются системы слов, в которых общности значений соответствует и параллелизм форм. Например, глаголы, обозначающие движение, в русском языке образуют стройную систему, элементы [...]

Рассмотрим понятие лексемы на примере предложения Белка прыгает с ветки на ветку. Об этом предложении можно сказать, что оно состоит из шести слов и что слово ветка употреблено в нем два раза. Эти утверждения как будто противоречат друг другу. Первое из них предполагает, что ветки и ветку — разные слова, а второе — что это [...]

Это такой способ образования новых слов, при котором основа слова не меняется, но новое слово относится к другому грамматическому классу. Сравните две пары слов: студент — студентка и супруг — супруга. В обеих парах существительное женского рода образовано от мужского, но в первом случае в образовании нового слова играл роль суффикс (студент — студент-к-а), а [...]