Это связь между звуками и образными представлениями или ощущениями, которые они вызывают у говорящих. Давно уже было замечено, что некоторые слова своими звуками как бы изображают то, что называют Случайна или закономерна связь между звукосочетанием, составляющим слово, и понятием, которое оио обозначает? Споры об этом ведутся со времен античности до наших дней. По мере того [...]
В любом предложении обозначается какая-либо конкретная ситуация. Например, в предложении Водитель открывает дверь (1а) глагол называет ситуацию, а существительные — участников этой ситуации: того, кто открывает (водитель), и то, что открывают (дверь). У глаголов бывает разное количество участников ситуации, которых принято называть такими семантическими терминами: субъект, объект, адресат, инструмент, средство и т. п. Если глагол [...]
В русской речи много открытых слогов(т. е. слогов, оканчивающихся гласным звуком) — их гораздо больше, чем слогов закрытых (оканчивающихся согласным). Неконечные слоги многосложных слов будут открытыми. Например, Ти-ши-на и про-хла-да ра-нне-го у-тра, ко-гда чи-стиль-щи-ки у-лиц е-ще спят и ма-ши-ны хо-дят ре-дко, не сни-ма-ют но-чно-го на-пря-же-ни-я. В этом отрывке на 43 слога приходится 5 закрытых слогов [...]
Во всяком языке есть слова «свои» и «чужие» — те, которые пришли из других языков. Например, слова дом, ехать, белый для русских — свои, исконные, а слова монумент, курсировать, оранжевый — чужие, заимствованные: монумент — из латинского, курсировать — из немецкого, оранжевый — из французского. Заимствование слов — естественный и необходимый процесс языкового развития. Лексическое [...]
Языки не изолированы друг от друга. Один язык заимствует у другого, например, звуки и их сочетания. Звук [ф] впервые вошел в русский язык вместе с заимствованиями из греческого языка: Федор, Фома, Филипп, фонарь и др. Очень широко заимствуется лексика (см. Заимствование лексическое). Заимствуются и морфемы. Например, еловообразовательные суффиксы -изм, -ист пришли в русский язык с [...]